博客
关于我
【调剂】欢迎调剂模式识别、计算机视觉、虚拟现实方向研究生-上海应用技术大学...
阅读量:313 次
发布时间:2019-03-03

本文共 446 字,大约阅读时间需要 1 分钟。

计算机/软件专业调剂信息汇总

我是一名从事计算机视觉、模式识别以及虚拟现实等领域研究的专家,拥有丰富的学术研究经验。我的主要研究方向包括空间多视点图像的三维场景渲染与重建、视觉SLAM(同时定位与_mapping)、模糊信息分析与信息融合等。至今已发表了多篇高水平论文,并在多个重要会议上做了报告。

目前,我所在的课题组计划招收5-8名优秀硕士生加入。我们欢迎具备计算机、数学、物理、力学等相关背景的优秀学生申请。课程组注重理论与实践相结合,培养具备创新能力和实际应用能力的高水平研究生。

我们要求:

  • 数学基础扎实,无需特别说明;
  • 具备《数据结构》等计算机基础课程的学习经历;
  • 熟练掌握C++或其他编程语言。
  • 更多信息获取方式:

    • 关注我们的公众号,获取最新调剂信息;
    • 加入计算机考研调剂交流QQ群(群号:693487472),及时获取最新动态。

    关于我们:

    • 个人简介页面:www.sit.edu.cn
    • 学院简介:www.sit.edu.cn

    欢迎有意向的同学加入我们,一起开启精彩的研究之旅!

    转载地址:http://kmcm.baihongyu.com/

    你可能感兴趣的文章
    OAuth 2.0 MAC Tokens
    查看>>
    OAuth 及 移动端鉴权调研
    查看>>
    OAuth2 + Gateway统一认证一步步实现(公司项目能直接使用),密码模式&授权码模式
    查看>>
    OAuth2 Provider 项目常见问题解决方案
    查看>>
    OAuth2 vs JWT,到底怎么选?
    查看>>
    Vue.js 学习总结(14)—— Vue3 为什么推荐使用 ref 而不是 reactive
    查看>>
    oauth2-shiro 添加 redis 实现版本
    查看>>
    OAuth2.0_JWT令牌-生成令牌和校验令牌_Spring Security OAuth2.0认证授权---springcloud工作笔记148
    查看>>
    OAuth2.0_JWT令牌介绍_Spring Security OAuth2.0认证授权---springcloud工作笔记147
    查看>>
    OAuth2.0_介绍_Spring Security OAuth2.0认证授权---springcloud工作笔记137
    查看>>
    OAuth2.0_完善环境配置_把资源微服务客户端信息_授权码存入到数据库_Spring Security OAuth2.0认证授权---springcloud工作笔记149
    查看>>
    OAuth2.0_授权服务配置_Spring Security OAuth2.0认证授权---springcloud工作笔记140
    查看>>
    OAuth2.0_授权服务配置_三项内容_Spring Security OAuth2.0认证授权---springcloud工作笔记141
    查看>>
    OAuth2.0_授权服务配置_令牌服务和令牌端点配置_Spring Security OAuth2.0认证授权---springcloud工作笔记143
    查看>>
    OAuth2.0_授权服务配置_客户端详情配置_Spring Security OAuth2.0认证授权---springcloud工作笔记142
    查看>>
    OAuth2.0_授权服务配置_密码模式及其他模式_Spring Security OAuth2.0认证授权---springcloud工作笔记145
    查看>>
    OAuth2.0_授权服务配置_授权码模式_Spring Security OAuth2.0认证授权---springcloud工作笔记144
    查看>>
    OAuth2.0_授权服务配置_资源服务测试_Spring Security OAuth2.0认证授权---springcloud工作笔记146
    查看>>
    OAuth2.0_环境介绍_授权服务和资源服务_Spring Security OAuth2.0认证授权---springcloud工作笔记138
    查看>>
    OAuth2.0_环境搭建_Spring Security OAuth2.0认证授权---springcloud工作笔记139
    查看>>